10月27日下午，学院于长清湖校区文渊楼C404教室开展了“启航1+1”公开课展示活动。学院副院长程钰和张宝雷，学院督导组成员王召海及相关专业青年教师共同参加了本次活动，本次公开课的课程名称为《地图设计与编绘》，由学院地信遥感专业青年教师徐夕博主讲，乔建民教授和张焕雪副教授为指导老师，地信遥感专业张焕雪主任主持了本次教学与教研活动。
本次公开课活动分为课堂展示和课后研讨两个环节。在课堂展示环节，徐夕博老师围绕空间数据制图与可视化展开教学，深入讲解了空间数据的概念、分类和形式，系统梳理了空间数据制图的主要类型（重点剖析离散的空间数据和连续的空间数据的可视化表达方式）和相关工具软件，同时详细阐述空间数据制图与可视化过程中视觉变量选择策略，比如大小、方向、颜色和透视等视觉变量。此外，徐夕博老师还结合温度、降水和高程等空间数据制图与可视化的实例，强调在空间数据制图过程中要做好地理数据安全保护工作，引发学生对地理信息数据安全与国家安全之间的辩证思考。徐夕博老师的讲解不仅搭建了从地图编绘基础理论到实际生活的桥梁，有效激发了同学们对空间数据可视化的学习兴趣，更通过对空间数据制图及可视化的严谨逻辑、地图符号的规范要求，以及地理空间数据安全的现实关联，培养了同学们严谨的科研态度与理论联系实践的能力，使同学们受益匪浅。
课堂展示结束后，老师们在G313会议室开展教学研讨交流，通过教学总结和反思，致力于提升青年教师教学能力，交流活动由张焕雪主任主持。张宝雷副院长首先从课程结构、内容优化等方面进行了整体评价，他认为该课程授课环节完整，展现了清晰的内容知识和教学逻辑，是一节精彩的高质量课堂教学。同时指出教学环节的连贯性和PPT制作上需要进一步提高，要积极使用新型的信息教学技术，吸收使用学校已有优秀教学成果的宝贵经验。指导教师张焕雪副教授也充分肯定了徐夕博老师的课堂教学，她指出徐老师在课堂中积极与学生互动交流，有效的调动了学生学习主动性，提高了课堂上学生的学习效率。她建议在接下来课堂教学中，要在各个教学章节内容上增加导航条，突出不同教学内容之间的联系性和框架，方便学生理解知识整体结构。程钰副院长在研讨会总结时强调，教学内容要有明确的侧重点，增加一些实例以帮助学生理解相对抽象的知识点。同时，他也鼓励青年教师积极参加相关教学比赛，以提升自身的教学能力和专业素养，他再次强调“启航课程”对青年教师的发展具有重要意义，期望青年教师借助此次活动锤炼教学基本功、多学习多反思，不断提高自身教学能力，为学院人才培养赋能增效。
近三年入职的青年教师同样认可徐老师扎实的教学基本功与充实的教学内容，还分享了自身的收获与感悟；通过探讨，老师们在课程讲授的主题凝练、问题优化、提升课程“两性一度”、增强课程思政全面融入等方面有了更深的认识，大家一致表示此次观摩公开课教学研讨让自己收获良多，未来教学中会汲取优秀教师经验，不断提升教学水平。
此次公开课和研讨活动调动老师积极投身教学教研活动的热情和积极性，为学院青年教师队伍建设起到很大的促进作用，推动了课堂教学质量和教学效益的全面提升，对学院的教学科研发展锦上添花。
撰稿人：宋德香 徐夕博
审核人：程钰
