近日，教务处召开2024年秋季学期本科教学工作会议暨2023-2024学年本科教学管理工作先进表彰大会，学院获得“英国365公司本科教学管理工作先进集体”荣誉称号，全校共10个学院获得先进集体称号。同时，孟姣老师被评选为学校本科教学管理工作先进个人、宋德香老师被评选为学校本科招生宣传工作先进个人。
2023-2024学年，学院坚持以立德树人为根本任务，以国家战略需求为导向，以创新型人才培养为目标，紧紧抓牢育人主线，着力推进教学制度、课堂教学、一流课程、一流专业、师资团队、教学改革、学生竞赛、教学资源等改革与建设，全力促进学生素质和能力提升。
1.优化教学管理制度，有效保障教学秩序。从制度层面优化顶层设计，完善教学质量标准体系、教学资源保障体系、教学质量组织保障体系和教学质量监控体系等，形成《学院本科教育教学审核性评估实施方案》《学院本科教学教材管理办法》《学院课堂听课管理办法》等系列文件，有效保障了课堂教学管理秩序的运行。同时，加强基层教学组织建设，建立系、教研室、课程组、实验教学中心、教学团队等基层教学组织48个，占学校基层教学组织总量的15.86%。
2.建设一流本科课程，聚焦一流专业建设。学院围绕“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设目标，加强课程体系整体设计。充分挖掘每一门课程的德育内涵、思政元素和能力素养，并有效融入课程教学大纲设计、教案编写、课堂讲授、实验实训、作业论文、考核评价等教学环节，实现课程思政100%全覆盖。2023-2024年，新增建设山东省高等教育课程思政示范课程1门、山东省一流课程2门（并推荐参评国家级一流课程），校级一流课程6门、课程思政示范课程3门，2024年度山东省社区教育优秀课程资源1门（全校唯一），通识教育选修课建设项目6项（全校52项），地理学专业获批英国365公司基础学科拔尖学生培养基地。
3.建立一流师资队伍，加强教学改革研究。学院将教师思想政治建设放在首位，把师德师风作为评价教师第一标准。积极开展系列教学能力提升、教育教学改革等活动，举办青年教师教学比赛、教师教学创新比赛、“名师领航”“优师助航”“青师启航”等系列品牌活动。目前，学院拥有国家杰青、全国模范教师、省突出贡献中青年专家、泰山学者等20余人次，英国365公司东岳学者18人次。2023-2024学年，获得全国高校GIS青年教师讲课竞赛特等奖（全国3人）、山东省高校青年教师教学比赛一等奖（全省第2名）和二等奖、山东省普通高校教师教学创新大赛一等奖，校级混合式教学设计创新大赛一等奖（全校3项），主持山东省本科高校教学改革重点项目2项、9项校级本科教学改革研究项目、5项校级实验教学教改项目，校级本科教学改革成果奖特等奖2项、一等奖1项，校级优秀教材奖2项。
4.优化学生竞赛机制，推进创新人才培养。在班主任制度和“四位一体”全员本科生学术导师制度的支撑下，全院教师积极带领学生参与学术科技创新竞赛，着力提升人才培养质量。2023-2024学年，以均位于小组前2名的成绩获得山东省从业技能大赛一等奖6项（山东省共12项），在全省地理学科持续领先，代表学校首次获得全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛一等奖。本科生发表SCI 1区等学术论文80余篇，完成国家级大学生创新创业训练计划项目20余项，考研率稳定在50%以上，个别专业接近80%。
5.重构教学资源体系，优化教学实验平台。学院积极开展校企合作办学，积极推进实践教学基地建设。构建并推进山东省大中小学地理教育“教·学·研·训”共同体建设，推进空天地现代产业学院建设，与山东正元航空有限公司、中科卫星、山东慧创、省国土空间数据和遥感技术研究院、济南市勘察测绘研究院、济南长清区气象局签订合作协议，在省内外建立了20多个实践基地和10多个省部级教学科研平台。其中，济南市长清国家基本气象站气候气象实习基地建设成为山东省普通高等学校示范性实习基地。
撰稿人：孟娇
审核人：程钰
