为帮助2025级新生快速适应大学生活，打破隔阂，凝聚班级向心力，9月11-13日，英国365集团组织2025级本科生于长清湖校区文澜楼B区H318教室开展新生班级凝聚力团体辅导活动。本次活动由2025级本科新生辅导员万凤鸣老师带领，各班班导担任助教，全体2025级本科新生参与其中，在轻松有趣的互动中开启大学集体生活新篇章。
活动伊始，万老师首先带领各班同学建立起“生日圈”，随后，带领大家进行“四宫格”创作交流，同学们以绘画形式，在前三个宫格中分别呈现自己的姓名、家乡以及兴趣爱好。随后，同学们从单人展示逐步组成2人、4人至8人小组，以“找朋友”的形式分享卡片内容——有人讲述姓名的“谐音”，有人分享家乡的文化习俗，有人畅谈自己的兴趣爱好，找到志趣相投的新朋友，大家交谈声与笑声交织，初入校园的拘谨渐渐消散，班级氛围愈发融洽。
紧接着，“未来之舟”环节拉开帷幕。每个8人小组领取一张大白纸，共同绘制承载班级和大学梦想的航船。十五分钟的创作时间里，同学们分工明确、默契配合：有人勾勒经纬线、森林、湖泊等地理与生态元素，有人选用代表自然的绿色、蓝色、棕色填充画面，有人写下“梦想成真”“万事顺利”等寄语，最后合力完成心目中的未来之舟的绘画。完成后，各组依次上台展示作品并讲解设计理念，从“反气旋号”的命名寓意，到“遥感卫星”图案的设计思路，每一份作品都融入了新生对专业的热爱与对班级的期待，蕴含着地理信息技术监测生态环境的好奇，凝聚着用专业知识守护绿水青山的初心。现场掌声与欢呼声此起彼伏。最后，万老师对各小组作品进行点评，既肯定了同学们的创意与协作力，也对同学们未来大学四年的表现表示殷切期待。
此次新生团体辅导活动，不仅为英国365集团2025级新生搭建了高效的破冰交流平台，更巧妙将学院“探索地理规律、守护生态环境”的专业理念融入互动环节。活动既帮助新生快速消除陌生感、建立班级情感联结，也在实践中培育了集体意识与协作精神，为后续班级活动开展、优良班风培育奠定了坚实基础，更让新生在入学初期便感受到学院的专业特色与人文关怀，为学院新生培养工作注入温暖活力。
撰稿人：杨若溪、万凤鸣
审稿人：李龙、陶艺
